教職工管理系統(tǒng)全面概述
自友教職工管理系統(tǒng)乃是針對(duì)學(xué)校的人力資源管理特性所開發(fā),其功能強(qiáng)大且極具靈活性,將人事檔案信息、組織架構(gòu)管理、人事移動(dòng)管理、人員招聘管理、師資...
合肥自友科技是一家從事智慧校園平臺(tái)開發(fā)的公司,在臨沂開拓智慧校園教工管理系統(tǒng)業(yè)務(wù)。自友教職工管理系統(tǒng)乃是針對(duì)學(xué)校的人力資源管理特性所開發(fā),其功能強(qiáng)大且極具靈活性,將人事檔案信息、組織架構(gòu)管理、人事移動(dòng)管理、人員招聘管理、師資培養(yǎng)管理以及工資管理等融為一體。 此外,還能夠憑借一體化開發(fā)平臺(tái),依據(jù)學(xué)校的需求,迅速且便捷地增添人事管理所需的字段,從而為現(xiàn)代學(xué)校的發(fā)展提供先進(jìn)、科學(xué)、務(wù)實(shí)且富有人性化的人事管理服務(wù)。
臨沂人事檔案管理
教職工人事信息乃是人力資源管理的基石。借由系統(tǒng)能夠構(gòu)建起教職工信息的數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn),塑造數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)更新維護(hù)的有效機(jī)制,從多渠道整合與教職工相關(guān)的信息資源,并且能夠依據(jù)權(quán)限逐步向全校各級(jí)用戶開放共享以供使用。
工作經(jīng)歷管理
達(dá)成系統(tǒng)化管理人員工作經(jīng)歷信息之目標(biāo),諸如員工編號(hào)、員工姓名、單位名稱、職務(wù)名稱、工作內(nèi)容、開始時(shí)間以及結(jié)束時(shí)間等相關(guān)內(nèi)容。
獲獎(jiǎng)情況管理
管理教職工個(gè)人獲獎(jiǎng)的基礎(chǔ)信息,有助于學(xué)校管理人員一鍵查閱教職工的獲獎(jiǎng)詳情,諸如獲獎(jiǎng)姓名、獲獎(jiǎng)名稱、獲獎(jiǎng)層級(jí)、獲獎(jiǎng)等級(jí)等相關(guān)訊息。
家庭成員管理
維護(hù)教職工家庭成員的詳細(xì)信息列表具有重要意義,這一舉措旨在為學(xué)校管理人員的決策支持提供切實(shí)可靠的數(shù)據(jù)參考。
教育經(jīng)歷管理
對(duì)教職工的教育經(jīng)歷情況進(jìn)行有效的管理與詳細(xì)的記錄是學(xué)校人事管理工作中的重要環(huán)節(jié),其中涵蓋了諸如學(xué)校名稱、學(xué)歷名稱、專業(yè)名稱等一系列相關(guān)信息。
培訓(xùn)情況管理
憑借全面、體系化且極具實(shí)用性的課程內(nèi)容規(guī)劃,以及直觀且生動(dòng)多樣的培訓(xùn)形式,深入探尋在教育信息化大環(huán)境中提升教學(xué)成效的嶄新機(jī)制、 獨(dú)特方式與創(chuàng)新模式,助力學(xué)校強(qiáng)化師資團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建,增進(jìn)專業(yè)骨干教師的信息化教學(xué)素養(yǎng)以及現(xiàn)代教學(xué)技能,推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度交融,促使教學(xué)方式由“以教為主”向“以學(xué)為主”實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變。
證書信息管理
管理教職工的證書信息是一項(xiàng)至關(guān)重要且需要細(xì)致入微的工作。其中涵蓋了諸多關(guān)鍵要素, 例如證書名稱,它清晰地標(biāo)識(shí)了教職工所獲得的專業(yè)資質(zhì)或榮譽(yù)的具體類別;獲得日期則準(zhǔn)確記錄了取得相應(yīng)證書的時(shí)間節(jié)點(diǎn),這對(duì)于評(píng)估教職工的成長(zhǎng)歷程和職業(yè)發(fā)展具有重要意義。
專家信息管理
管理專家的基本信息是一項(xiàng)極為重要且具有深遠(yuǎn)意義的任務(wù)。其中,專家類別清晰地劃分了不同領(lǐng)域和專業(yè)方向的專家,例如醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的專家、工程技術(shù)領(lǐng)域的專家、教育領(lǐng)域的專家等等,這有助于精準(zhǔn)定位和利用專家的專業(yè)知識(shí)。
進(jìn)修管理
進(jìn)修管理乃是為提升學(xué)校人員的專業(yè)水準(zhǔn)、教學(xué)及教育能力所推行的一種繼續(xù)教育范式,亦是管理層、教師以及職工增強(qiáng)管理、教學(xué)、業(yè)務(wù)能力的關(guān)鍵途徑。
合同信息管理
對(duì)于員工的勞動(dòng)合同、培訓(xùn)合同以及保密協(xié)議,需要進(jìn)行一系列嚴(yán)謹(jǐn)且規(guī)范的操作,包括新簽和續(xù)簽等重要環(huán)節(jié)。
工資管理
借助計(jì)算公式、等級(jí)表等手段,達(dá)成崗位工資、級(jí)別工資、工齡工資、學(xué)歷津貼款等各類常見工資項(xiàng)目的設(shè)定。 支持員工對(duì)個(gè)人工資進(jìn)行查詢,自動(dòng)生成每月工資明細(xì),諸如財(cái)政統(tǒng)發(fā)工資、獎(jiǎng)勵(lì)工資、其他績(jī)效工資、工資總和等基本信息。
自友教職工管理系統(tǒng)乃是針對(duì)學(xué)校的人力資源管理特性所開發(fā),其功能強(qiáng)大且極具靈活性,將人事檔案信息、組織架構(gòu)管理、人事移動(dòng)管理、人員招聘管理、師資...
作為西北地區(qū)重要的教育樞紐,蘭州市匯聚了多民族、多文化背景的教師隊(duì)伍,尤其在民族院校中,教師管理需兼顧政策適配性、文化包容性及地域特殊性。傳統(tǒng)...
在典型的喀斯特地貌腹地,安順市星羅棋布的峰叢洼地與蜿蜒的地下暗河不僅塑造了獨(dú)特的地質(zhì)奇觀,更孕育了地質(zhì)教育的天然課堂。面對(duì)復(fù)雜地貌衍生的多...
在粵東海岸線的碧波之畔,汕尾市高校正以創(chuàng)新思維重構(gòu)人事管理體系,將海洋經(jīng)濟(jì)特色融入師資隊(duì)伍建設(shè)。作為沿海經(jīng)濟(jì)帶的重要教育節(jié)點(diǎn),這里的人事管理...
長(zhǎng)春作為東北老工業(yè)基地轉(zhuǎn)型示范區(qū),職業(yè)教育承擔(dān)著技能人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)適配的雙重使命。某民辦職校通過(guò)引入智能化教工管理系統(tǒng),聚焦“人員成本動(dòng)態(tài)管...