實習(xí)管理系統(tǒng)全面概述
實習(xí)就業(yè)乃是職業(yè)院校人才培育規(guī)劃及教學(xué)活動的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，亦是培育學(xué)生具備實踐能力、創(chuàng)新意識以及創(chuàng)業(yè)精神的重要路徑。
自友智慧實習(xí)管理平臺能夠動...
西藏實習(xí)就業(yè)管理平臺介紹
合肥自友科技是一家從事智慧校園平臺開發(fā)的公司，在西藏開拓智慧校園實習(xí)管理系統(tǒng)業(yè)務(wù)。實習(xí)就業(yè)乃是職業(yè)院校人才培育規(guī)劃及教學(xué)活動的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，亦是培育學(xué)生具備實踐能力、創(chuàng)新意識以及創(chuàng)業(yè)精神的重要路徑。
自友智慧實習(xí)管理平臺能夠動態(tài)追蹤學(xué)生的實習(xí)進程，切實監(jiān)控實習(xí)的整個過程，切實達成“實習(xí)前存有規(guī)劃、實習(xí)中存有跟蹤、實習(xí)后存有總結(jié)評價”的信息化教育管理模式。
實時獲取西藏學(xué)生考勤情況
通過設(shè)定每日定時定點的打卡考勤機制，且能夠設(shè)定打卡范圍，同時推送打卡異常的相關(guān)信息。
倘若有實習(xí)學(xué)生未進行打卡考勤，教師亦能向?qū)嵙?xí)學(xué)生發(fā)送考勤提醒，從而確保學(xué)校能夠?qū)崟r掌握實習(xí)學(xué)生于企業(yè)的實習(xí)狀況。
通過查閱實習(xí)學(xué)生的考勤狀態(tài)以及打卡異常的緣由，能夠獲取實習(xí)學(xué)生最新的考勤資訊。實習(xí)學(xué)生亦可提出補打卡的申請，輸入補打卡的申請理由，待教師審核通過后，在實習(xí)考勤管理處能夠查看補打卡的信息。
實時跟蹤保障西藏學(xué)生實習(xí)安全
教師于日常中不定時探訪實習(xí)學(xué)生，詳實記錄實習(xí)學(xué)生在企業(yè)實習(xí)安排的起始時間、結(jié)束時間、實習(xí)單位、任職崗位、實習(xí)津貼以及住宿狀況。 從線下轉(zhuǎn)至線上，更優(yōu)地記載實習(xí)學(xué)生于企業(yè)的生活與工作情形，并且能夠多次增添訪問記錄，由繁趨簡，極大程度地削減了教師的工作負荷，同時亦保障了實習(xí)學(xué)生在企業(yè)的安全。
專項考核嚴格把控西藏實習(xí)質(zhì)量
學(xué)校管理人員能夠通過自定義考核項類別，嚴密掌控細分的考核項類別，諸如工作業(yè)績、個人能力、學(xué)生考勤、個人素質(zhì)以及工作狀態(tài)。 繼而再將其細分為各類考核項，設(shè)定與之相對應(yīng)的考核方式，達成對實習(xí)學(xué)生在企業(yè)工作綜合能力的考核，嚴格把控學(xué)生的實習(xí)質(zhì)量。
企業(yè)回訪保證西藏實習(xí)質(zhì)量真實
學(xué)校借助對企業(yè)的回訪，明晰學(xué)生于企業(yè)實習(xí)的狀況。透徹知悉學(xué)生的實習(xí)情形、生活狀況、教師的管理狀況以及學(xué)生的違紀情況，確保了學(xué)生實習(xí)質(zhì)量的真實性。 與此同時，還能夠?qū)⑾嚓P(guān)數(shù)據(jù)導(dǎo)出，當作學(xué)生以及教師考核的標準之一。
全面的實習(xí)考核
智慧校園實習(xí)管理系統(tǒng)的實習(xí)考核功能是為了確保學(xué)生在實習(xí)期間能夠獲得充分的學(xué)習(xí)與成長機會，同時幫助教師和學(xué)校更好地監(jiān)督和評估學(xué)生的實習(xí)表現(xiàn)。
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實習(xí)系統(tǒng)
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