實習管理系統(tǒng)全面概述
實習就業(yè)乃是職業(yè)院校人才培育規(guī)劃及教學活動的關鍵環(huán)節(jié)，亦是培育學生具備實踐能力、創(chuàng)新意識以及創(chuàng)業(yè)精神的重要路徑。
自友智慧實習管理平臺能夠動...
浙江實習就業(yè)管理平臺介紹
合肥自友科技是一家從事智慧校園平臺開發(fā)的公司，在浙江開拓智慧校園實習管理系統(tǒng)業(yè)務。實習就業(yè)乃是職業(yè)院校人才培育規(guī)劃及教學活動的關鍵環(huán)節(jié)，亦是培育學生具備實踐能力、創(chuàng)新意識以及創(chuàng)業(yè)精神的重要路徑。
自友智慧實習管理平臺能夠動態(tài)追蹤學生的實習進程，切實監(jiān)控實習的整個過程，切實達成“實習前存有規(guī)劃、實習中存有跟蹤、實習后存有總結評價”的信息化教育管理模式。
實時獲取浙江學生考勤情況
通過設定每日定時定點的打卡考勤機制，且能夠設定打卡范圍，同時推送打卡異常的相關信息。
倘若有實習學生未進行打卡考勤，教師亦能向實習學生發(fā)送考勤提醒，從而確保學校能夠實時掌握實習學生于企業(yè)的實習狀況。
通過查閱實習學生的考勤狀態(tài)以及打卡異常的緣由，能夠獲取實習學生最新的考勤資訊。實習學生亦可提出補打卡的申請，輸入補打卡的申請理由，待教師審核通過后，在實習考勤管理處能夠查看補打卡的信息。
實時跟蹤保障浙江學生實習安全
教師于日常中不定時探訪實習學生，詳實記錄實習學生在企業(yè)實習安排的起始時間、結束時間、實習單位、任職崗位、實習津貼以及住宿狀況。 從線下轉至線上，更優(yōu)地記載實習學生于企業(yè)的生活與工作情形，并且能夠多次增添訪問記錄，由繁趨簡，極大程度地削減了教師的工作負荷，同時亦保障了實習學生在企業(yè)的安全。
專項考核嚴格把控浙江實習質量
學校管理人員能夠通過自定義考核項類別，嚴密掌控細分的考核項類別，諸如工作業(yè)績、個人能力、學生考勤、個人素質以及工作狀態(tài)。 繼而再將其細分為各類考核項，設定與之相對應的考核方式，達成對實習學生在企業(yè)工作綜合能力的考核，嚴格把控學生的實習質量。
企業(yè)回訪保證浙江實習質量真實
學校借助對企業(yè)的回訪，明晰學生于企業(yè)實習的狀況。透徹知悉學生的實習情形、生活狀況、教師的管理狀況以及學生的違紀情況，確保了學生實習質量的真實性。 與此同時，還能夠將相關數(shù)據(jù)導出，當作學生以及教師考核的標準之一。
全面的實習考核
智慧校園實習管理系統(tǒng)的實習考核功能是為了確保學生在實習期間能夠獲得充分的學習與成長機會，同時幫助教師和學校更好地監(jiān)督和評估學生的實習表現(xiàn)。
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實習資訊
實習系統(tǒng)
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