構建基于學生管理信息系統的校園安全管理平臺——以南寧為例

在南寧這座以綠城著稱的東盟門戶城市，校園安全管理正經歷著一場靜水深流的變革。依托學生管理信息系統的深度應用，本地教育機構逐步構建起兼具地域適應性與技術前瞻性的安全管理平臺，為師生營造更安心的學習環境。

一、扎根地域需求，破解管理痛點

南寧地處亞熱帶季風氣候區，濕熱多雨的自然環境對校園設施運維提出特殊要求。通過系統與物聯網設備的聯動，本地學校實現了對教學樓、宿舍區水電線路的實時監測，異常情況自動預警至管理端，有效防范因環境因素引發的安全隱患。同時，針對南寧作為多民族聚居區的特點，系統增設壯語、苗語等多語言通知模塊，確保安全信息傳達無死角。

二、多維聯防體系，筑牢安全屏障

傳統校園安全管理往往面臨信息孤島問題，而南寧試點學校通過打通學生考勤、訪客登記、應急預案等模塊數據，形成動態安全畫像。例如，結合學生日常行為數據分析，系統可自動識別異常出入記錄，聯動安保人員快速響應。這種“預防-監測-處置”閉環機制，尤其適用于南寧邊境城市流動人口較多的特殊區位環境。

三、文化浸潤式安全教育

南寧市在學生管理信息系統設計中融入了本土文化元素，將安全教育與壯族“三月三”、東盟文化交流等活動結合，通過系統推送定制化安全知識內容。這種“潤物細無聲”的宣教方式，既符合青少年認知特點，又傳承了地域文化基因，使安全意識真正內化為師生自覺。

當前，南寧已有多所職校通過該系統實現安全管理數字化轉型，其經驗正逐步向北部灣經濟區輻射。未來，隨著中國-東盟教育合作示范區的建設深化，這種植根本土、智慧創新的管理模式，或將成為邊境城市校園安全建設的參考樣本。